Escola como Escolha

A chegada na escola: Primeiro dia de aula “dá aquele frio na barriga”; todo ano é a mesma coisa: “Será que os amigos estarão lá? Será que vai ter professor chato? Será que esse ano as matérias serão muito difíceis?” Essas perguntas se intensificam quando o primeiro dia de aula é em nova escola e, quando  falamos da primeira vez na escola, a ansiedade aumenta e as inseguranças intensificam.

O momento anterior, quando os pais e os alunos estão a procura de uma nova escola, normalmente também é um momento de angústia, pois muitos são os fatores a considerar nessa escolha, entre eles, a proposta pedagógica da escola. É importante também pensar nas afinidades do aluno com o ambiente escolar, com os objetivos dele com a escola e em todas as fases da escolarização.

Proposta pedagógica, o que seria isso e como conciliar com os interesses das crianças e adolescentes?

Proposta pedagógica é a filosofia e metodologia consequente adotada pela escola para trabalhar o currículo exigido pelo Ministério da Educação. Cada escola vai abordar de forma diferente o mesmo programa, dando ênfase em partes diferentes de acordo com a filosofia propostas. Existem algumas propostas mais conhecidas como Tecnicista, Construtivismo, Sócio-Construtivista (ou Sócio-Interacionista). Cada uma dessas propostas entende o processo de aprendizagem de uma maneira diferente, levando em consideração as teorias e os conceitos políticos da época.

Compreendendo que cada método tem sua peculiaridade assim como cada aprendiz tem a sua particularidade, julgamos que é importante entender como se aprende para conciliar melhor a escola ao aluno. Será difícil matricular uma criança em escolas que a filosofia por ela adotada é significativamente diferente das perspectivas filosóficas da família.

Além das filosofias acima citadas, existem diferenças quanto as metodologias desenvolvidas. Há escolas que trabalham com sistema apostilado, o ensino é proposto de forma mais estruturada, acreditando que através das apostilas o aluno conseguirá construir o conhecimento de maneira autônoma e aplicá-lo em sua vida diária. Outras exploram cada conteúdo através das experiências dos aprendizes.

O Espaço Viveka e a psicopedagoga Cynthia Mazzoni convidam mães, pais, professores e interessados para refletir sobre estas escolhas.

Nosso encontro será sábado, dia 26 de outubro às 15 horas no Espaço Viveka. Agende sua participação!

 

Cynthia Mazzoni

Psicóloga e Psicopedagoga com estudos nas áreas de Pedagogia, Filosofia para Crianças, Deficiência Cognitiva, Autismo Infantil e o Lúdico na Educação. Atua em Consultório Particular e Clínicas de Reabilitação. É Professora do Curso Latu Senso de Psicopedagogia da UNICSUL e desenvolve atividades e eventos no Espaço Viveka.

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Mês de Brincadeiras no Espaço Viveka

Se pensamos em educação como uma das formas de  construção do futuro, nosso maior investimento tem que focar possibilidades criativas às crianças.

O Espaço Viveka tem como lema o trinômio: discernimento; criatividade e auto-conhecimento e com esse foco propõe eventos para gerar possibilidades lúdicas para as crianças e … também para os adultos…

Assim, a cada semana uma brincadeira diferente… confira!

Mes da Criança Vivekinha out 2013