Da Pintura Rupestre a Arte Urbana

Arte Rupestre
Pintura Rupestre.Toca do Boqueirão da Pedra Furada. Parque Nacional Serra da Capivara. Fundação Museu do Homem Americano (FUNDHAM), em São Raimundo Nonato, Piauí, Brasil.
Diante dessa imagem, confeccionada há mais de dez mil anos, poderemos observar como o artista utilizou o muro (a rocha) como suporte para uma possível representação sagrada de sua caça. Ou será que ele simplesmente quis representar a proporcionalidade entre as espécies? Ou ainda, será que ele quis registrar diferentes hierarquias? Dificilmente teremos certezas nesses casos, considerando-se o agravante de levantarmos interpretações a partir do nosso próprio contexto. Resta-nos, então, a extraordinária possibilidade de admirar as formas, os tamanhos, as cores e texturas etc, conectando-nos com esse tempo tão distante.
A partir daí poderemos ir bem mais longe, pois a palavra “rupestre” liga-se a muros e paredes ainda hoje. Ou seja, na atualidade, muitos artistas continuam a utilizar esses mesmos suportes, tornando seus desenhos e pinturas de fácil visibilidade e comunicabilidade.
Com o intuito de buscar entender o homem e o pensamento contemporâneo, sem desconectar o passado, o Espaço Viveka apresenta alguns cursos de Arte Urbana.
Léia M. Freire
Arte Educadora e Ceramista na ZiArte Viveka e
Educadora Cultural das Fábricas de Cultura
Saiba mais:
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A Dança em Movimentos Circulares e Integradores

Convidamos vocês para um encontro que pretende unir experiências, valores e sonhos, para movimentar mente e corpo em busca do nosso “centro” e formar um círculo: símbolo da igualdade perante o outro, onde não existe começo ou fim, nem maior ou menor.

Como participantes de uma Dança, que requer apenas a integração dos movimentos, dispensaremos o uso de esforços físicos. Nessa ação conjunta, nossas mãos tecerão vidas e nossos pés outras histórias.

 

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SÉRIE ENCONTROS POSSÍVEIS

A proposta da Série Encontros Possíveis é de oferecer um espaço de Diálogos para grupos de pessoas, concebendo projetos específicos às necessidades e demandas de diferentes públicos.

Inaugurando a Série, o grupo Ser adolescente: movimento, arte e criatividade têm como objetivo, criar situações que permitam a partir de um tema comum aos adolescentes, a reflexão sobre potencialidades, criatividade e diferentes saberes.

 

Programação

Dia 13/09 – Ritmo e Fantasia

Composição e improviso musical: estimulando a percepção e os sentidos

Com, Helena Peters – Bacharel em Musicoterapia pela FPA, Licenciatura em Educação Musical pela UFSCAR, Especialista em Teorias e Técnicas para Cuidados Integrativos pela UNIFESP, Participou do Coral da Fundação das Artes de São Caetano do Sul; Coral Amígdalas Cantantes com Tato Fischer e do Coral de Formação na FMU, Facilitadora de Roda de Tambores pela RITMO EXPANSÃO (BA) – coordenado por Jú Linares e Mary Tolena e pelo EMIND BRASIL (SP) – coordenado por Paulo Suzuki.

27/09 – Corpo e Som – Consciência corporal e auto-imagem: integrando corpo, música e respiração

Com, Claudia Gonçalez – Psicóloga com Pós-graduação em Psicologia Clínica. Dedicada ao trabalho de atendimento e avaliação psicológica, desenvolve programas em orientação vocacional, como também atividades de grupos com palestras, seguindo metodologias da terapia corporal em Análise Bioenergética.

04/10 – Corpo e Movimento – Teatro do improviso: pensamento, emoção e comportamento

Com, Sonia Benetti – Bacharel e Licenciada em teatro pela Anhembi Morumbi, Practitioner pela Sociedade Brasileira de PNL e no método Mastermind. Formada em preparação e desenvolvimento de atores pelo Studio Beto Silveira e em Preparação para cinema com Fátima Toledo.

18/10 – Movimento e Criação – Criando nosso objeto de luz através da cerâmica

Com, Léia Magalhães Freire – Arte-Educadora, Ceramista e Professora da escola Ziarte Viveka desde 1996. Educadora Cultural da Fábrica de Cultura do Estado de São Paulo.Trabalhou como pesquisadora e monitora do Programa de Formação de Arte Educadores em Museologia, História da Arte e Estética no MAC (Museu de Arte Contemporânea da USP).

01/11 – Sensações e Sons -Roda de tambores: reconhecendo nossas emoções

Com, Helena Peters - Bacharel em Musicoterapia pela FPA, Licenciatura em Educação Musical pela UFSCAR, Especialista em Teorias e Técnicas para Cuidados Integrativos pela UNIFESP, Participou do Coral da Fundação das Artes de São Caetano do Sul; Coral Amígdalas Cantantes com Tato Fischer e do Coral de Formação na FMU, Facilitadora de Roda de Tambores pela RITMO EXPANSÃO (BA) – coordenado por Jú Linares e Mary Tolena e pelo EMIND BRASIL (SP) – coordenado por Paulo Suzuki.

08/11 Criar e Sentir – A arte da transformação: o origami no resgate das nossas potencialidades

Com, Maria Saki Magori Shinohara – Psicóloga com Especialização em Arte Terapia, Estudos de Gerontologia, Cuidados Paliativos e Atenção a Cuidadores de Idosos. Realiza trabalho grupal e individual no atendimento a idosos na Santa Casa de Misericórdia de Guarulhos.

22/11 – Construção de Narrativas – Contando e ouvindo histórias: resgatando a poética da vida

Com, Mônica Roberta – Formada em Letras pela Faculdade UNIESP – IESA, é atriz e coordenadora do Instituto Narradores de Passagem. Ministrou oficinas de iniciação ao teatro nas Escolas Municipais de Santo André no projeto “Cultura e Cidadania” e no projeto “Parceiros do Futuro” do Governo do Estado, além de cursos de teatro infantil e 3ª idade no Espaço Mamberti de Cultura SP. Foi integrante das “Amídalas Cantantes” – coral dirigido por Tato Fischer com o espetáculo Retratos do Brasil. Participou da pesquisa audiovisual “O Contador de Estória” com Tata Amaral. Trabalhou, na Europa e no Brasil, com entretenimento (narração de histórias, espetáculos teatrais e aulas de teatro e dança) nos navios da Costa Cruzeiros. Esteve presente na XX Bienal do Livro de SP como narradora de histórias e no Encontro Internacional de Contadores de Histórias – Boca do Céu 2010. Atua como narradora de histórias no Sesc Belenzinho e Pompéia desde 2008.

 

Mediação e coordenação:

 

Daniela Caramori Morgan

Psicóloga Clínica, com consultório no Espaço Viveka, Especialista em Teorias e Técnicas para Cuidados integrativos pela UNIFESP. Coordenadora da equipe de psicologia no ambulatório de investigação em doenças Neuromusculares (UNIFESP), Vice-Presidente da Associação Verde Vida Saúde, Palestrante nas áreas de Educação, Humanização e Qualidade de Vida.

 

 

Passageiros no Passagem

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PASSAGEM

Passagem; ato ou efeito de passar, atravessar, transpor, exceder…
As obras apresentadas neste espaço acompanham estas definições do dicionário, pelo fato de estarem ali “de passagem“, como uma plataforma de estação de trem, onde se espera para ser conduzido a uma viagem qualquer com “a passagem“, o passaporte, o bilhete, que valida a sua saída.
Pode ser “uma passagem“, uma fenda, uma abertura por onde se atravessa.
Ou simplesmente uma ligação entre dois espaços físicos, ligando, re-ligando os sentidos para possíveis entendimentos.
Ou “na passagem“, aquilo que atrapalha, incomoda, provoca, interage.
Ou ainda só o fato de estar ali como uma “passagem“, episódio ou trecho de uma obra literária, um acontecimento.

Luís Octávio

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Obra de Natália S. Espada
Nome : ”Passageiros”
Materiais: Arame e caixa de papelão 

 

Curso Básico de Fotografia Digital

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Essa imagem, feita a partir da janela do inventor francês Joseph Nicéphore Niepce, em 1826 na cidade de Saint-Loup-de-Varennes na França, parece ser a primeira fotografia de que se tem notícia. Com um processo rudimentar utilizado na época foi considerado como o primeiro fotógrafo a fixar uma imagem.

  “View from the Window at Le Gras”, tradução: “Vista da janela em Le Gras”

Olhando assim para ela, poderemos divagar, pensar quantas outras tantas imagens já surgiram e quantas ainda serão “reveladas”. Quantas histórias, quantas lembranças, quantos flashes estiveram e estarão à nossa espera…

Assim, com essa energia, no mês de agosto daremos início a um novo curso no Espaço Viveka: o Curso de Fotografia, ministrado pelo Prof. Nelson Luís Lourenço, que tem se dedicado com paixão a essa linguagem artística. O curso terá como foco o aprendizado da fidelidade de imagem, fornecendo uma base sólida para aprendizados futuros, seja para uma fotografia totalmente voltada à arte ou para uma fotografia técnica.

As aulas acontecerão as segundas, com os seguintes conteúdos:

- uso do fotômetro, para medir a quantidade de luz que chega à câmera;

- abertura do diafragma e tempo do obturador, para controlar a quantidade de luz que entra na câmera;

- ajuste do ISO, para controlar a interferência de “ruídos” na imagem captada;

- white balance, para equilibrar o uso do branco e a reprodução precisa de cores que a máquina permite;

- histograma, para a compreensão de gráficos que auxiliam a obtensão de melhor qualidade de imagem;

- uso criativo da câmera como por exemplo: uma imagem com desfoque de movimento, ou um fundo desfocado, uma paisagem com toda a cena nítida, uma fotografia propositalmente mais escura ou mais clara, fazer uma cena parecer mais fria ou mais quente etc;

- breve abordagem dos aspectos estéticos da fotografia, oferecendo algumas sugestões simples: regras básicas e dicas para fotografias mais atraentes e dinâmicas;

- saída prática para desenvolvimento dos exercícios

* (os participantes receberão uma apostila para o acompanhamento das aulas e com todos os exercícios da saída prática).

Faça a sua reserva pelo telefone: (11) 2295-7961

Nelson Luís Lourenço é Licenciado em Física pela Universidade de São Paulo;  Professor do Anglo;  Fotógrafo Profissional e Professor de Fotografia.